La mia curiosità, la passione per il mio lavoro così come la mia determinazione a non ”ingabbiare” i miei Bambini all’interno dei soliti luoghi comuni sulla infanzia e sulla trisomia 21, mi portano a sposare solo un approccio empatico e personalizzato, e a interessarmi continuamente di ciò che non so ancora, percorrendo anche innovative strade, poco conosciute: proviamo a tracciare nuovi orizzonti dell’apprendere, che siano inclusivi e di successo per tutti.

Studiare è un modo per soddisfare la curiosità della mia mente: alla ricerca di soluzioni e di possibili “luci”, mi lascio guidare dai grandi Maestri della Storia e dagli studiosi di ogni Tempo, ma soprattutto dalle ricerche attuali, dalle conquiste delle neuroscienze e, soprattutto, dai miei figli.

Negli anni ho seguito molti corsi di formazione e ho avuto il piacere di sperimentare diverse metodologie utili per l’apprendimento di ogni bambino: nel mio sito troverai a tua disposizione le mie elaborazioni personali di quanto ho studiato e continuo ad apprendere.
Nessuna ricetta magica, non seguo nessun programma e non mi interessa applicare alcun metodo: ti offro la possibilità di imparare elaborare un tuo pensiero e una tua risposta alle esigenze dell’apprendere del tuo bambino / del tuo gruppo di bambini.
Applico solo il sacro principio della personalizzazione, che pone al centro di ogni intervento di aiuto solo il Bambino di cui ci prendiamo cura (nessun metodo, nessun professionista, nessuna metodologia: solo il Bambino).