Mostra: 1 – 15 di 17 Articoli
Apprendimento Metacognizione

Benefici degli strumenti del maestro Bortolato nel nostro percorso di lettoscrittura.

Articolo numero  9 Rubrica “Tra metacognizione e divertimento” PREMESSA PER RIPRENDERE IL DISCORSO Oggi condivido un’altra esperienza di apprendimento e altre personali riflessioni riguardanti un preciso aspetto del percorso di letto scrittura di Samuele: ci focalizziamo …

Autonomia bambino
Metacognizione

“Aggiungi un posto a tavola“: quando le attività domestiche possono essere a sostegno della mente.

Quanto piuttosto si è trattato di un modo per insegnare loro sia ad avere cura dell’ambiente in cui viviamo, sia della possibilità di sviluppare concentrazione e la precisione nei movimenti del corpo (Montessori parlava di educazione dei movimenti), potenziando la loro capacità di pianificazione.

Apprendimento Metacognizione Pregrafismo

Imparare a scrivere

Imparare a scrivere è certamente un’arte e al bambino che la apprende richiede uno sforzo notevole. Imparare a scrivere comprende infatti l’apprendimento del gesto grafico, la dimensione ortografica, lessicale, sintattica e contenutistica. Spesso però, anche a scuola, viene trascurato proprio l’insegnamento del gesto grafico, e la scrittura viene considerata quasi alla stregua di una sequenza di forme da copiare.

La nostra esperienza Metacognizione

“Aiutami a fare da solo”: UNO degli ingredienti della nostra ricetta verso l’autonomia.

Il metodo Montessori è una buona opportunità per coltivare il pensiero del nostro bambino verso la conquista della propria autonomia, ma il bambino va accompagnato in una relazione di mediazione nelle esperienze di apprendimento, soprattutto se fa fatica.