“trisomia 21”tag

Uscite di apprendimento: perché uscire da una didattica frontale e come coinvolgere figli e studenti in esperienze di apprendimento.

Lascia un commento / Apprendimento, La nostra esperienza / Di /

Perchè è importante offrire un tempo per apprendere facendo? Come preparare gli studenti a una esperienza di apprendimento e come coinvolgerli durante la stessa? Ciao, prendendo spunto da alcune richieste pervenute dalla mia Community Instagram, decido di dedicarmi a questo argomento: a quello cioè delle uscite di apprendimento (e non didattiche!)!!! Usiamo allora lo spazio …

Uscite di apprendimento: perché uscire da una didattica frontale e come coinvolgere figli e studenti in esperienze di apprendimento. Leggi altro »

come interagire con bambino con sindrome di Down

Quando incontri un bambino con sindrome di Down

2 commenti / La nostra esperienza, Nuove consapevolezze / Di /

Come comportarsi quando si incontra, magari per la prima volta, un bambino con sindrome di Down?
Cosa puoi fare se vuoi conoscere un bambino con sindrome di Down e interagire con lui?
In questo articolo voglio darti dei suggerimenti riguardo a cosa fare e cosa non fare, basandomi sulla mia esperienza diretta e sulla mia continua formazione professionale.

Memoria, apprendimento e giochi per allenare la memoria

3 commenti / Metacognizione / Di /

Caro Lettore, mi cimento in un argomento sicuramente complesso, e rispetto al quale, a mio avviso, è necessario che ogni adulto, che desideri essere agevolatore di aiuto, sia in-formato per poter essere realmente di aiuto all’apprendimento di chi si prende cura. Il mio desiderio è quello di aiutarti a fare chiarezza rispetto alcune dinamiche che …

Memoria, apprendimento e giochi per allenare la memoria Leggi altro »

wood books school architecture

Il sovraccarico informazionale e la formazione continua

2 commenti / Apprendimento, Nuove consapevolezze / Di /

Il saper prestare aiuto è questione di quantità di informazioni acquisite?

E cioè: posso essere di aiuto proporzionalmente alla quantità di informazioni che immagazzino, leggo, ascolto? Più titoli di studio ho e maggiormente possiamo essere di aiuto a chi da solo non ce la fa a apprendere correttamente? Più corsi frequento, più videocorsi acquisto e più riesco a proporre aiuto?

Proviamo a capire insieme queste dinamiche di apprendimento che riguardano noi adulti.

Educazione gentile e responsabilità della cura educativa

Lascia un commento / Nuove consapevolezze / Di /

Genitorialità e… svecchiamento Negli ultimi anni stiamo assistendo a una progressiva ridefinizione di paradigmi educativi e formativi. Questo lento processo di svecchiamento di idee, atteggiamenti e abitudini sta fortunatamente coinvolgendo anche la genitorialità: è innegabile infatti che oggi, rispetto un tempo, si viva la propria maternità o paternità non solo disponendo di strumenti e risorse …

Educazione gentile e responsabilità della cura educativa Leggi altro »

Una guida per imparare a gestire le situazioni di stress tipiche dei giorni di festa.

Lascia un commento / La nostra esperienza, Nuove consapevolezze / Di /

23 Dicembre 2021 A Samuele, nel giorno del suo settimo compleanno: con te imparo la grandezza dell’umiltà e l’umiltà della grandezza. A mio marito Alessandro: un uomo buono, capace di realizzare grandi cambiamenti. A Gabriele: forza e curiosità. La maggior parte delle mamme che ho incontrato negli ultimi mesi sono donne che , per lo …

Una guida per imparare a gestire le situazioni di stress tipiche dei giorni di festa. Leggi altro »

4 cose da fare quando non ti senti adeguato.

Lascia un commento / La nostra esperienza, Metacognizione, Nuove consapevolezze / Di /

La mia esperienza con il calendario d’avvento 2021 I genitori della mia generazione sono uomini e donne cresciuti, generalmente, in un contesto che io chiamo della cultura prestazionale: ogni santo giorno, facciamo i conti con il nostro sentirci bravi o non bravi, mamme adeguate o non adeguate alle situazione, confrontandoci con i risultati attesi, quelli …

4 cose da fare quando non ti senti adeguato. Leggi altro »

Apprendimento e movimento: tra desiderio, emozioni e azioni.

Lascia un commento / Apprendimento, Mi muovo e imparo / Di /

Sesto articolo della Rubrica “Mi muovo e imparo” MARTA FAVARO – NEUROPSICOMOTRICISTA DELL’ETÀ EVOLUTIVA, MAMMA.RACHELE NICOLUCCI – INSEGNANTE DI LETTERE, MEDIATRICE FEUERSTEIN, MAMMA. DESIDERIO-SENSAZIONE-EMOZIONE-AZIONE-DESIDERIO-EMOZIONE-AZIONE-SENSAZIONE E AVANTI ALL’INFINITO…..OBIETTIVO? Nasce prima l’uovo o la gallina?  Se pensiamo al percorso neuro e psicomotorio del primo anno di vita come qualcosa di innato nel bambino, naturalmente stabilito dalla nostra …

Apprendimento e movimento: tra desiderio, emozioni e azioni. Leggi altro »

Il parco di Pinocchio, a Collodi: una esperienza di apprendimento tra giochi, movimento e parole.

Lascia un commento / Apprendimento, La nostra esperienza / Di /

In Toscana si trova un antico borgo medioevale, Collodi, costruito nel XII secolo su una collina, a cui un famoso scrittore, Carlo Lorenzini, si è sentito così tanto legato affettivamente da sceglierne il nome come pseudonimo artistico per se stesso quando firmò il suo più grande capolavoro: Pinocchio. Sebbene nella storia di Pinocchio non venga …

Il parco di Pinocchio, a Collodi: una esperienza di apprendimento tra giochi, movimento e parole. Leggi altro »

Carrello
Scroll to Top